昨天，偶然翻开四年前爱徒的诗配画，倍感亲切，想想他们现在也应该读初中二年级了吧。为传承中华民族传统文化，孩子们自己精心书写，用心配画的《每日一诗》栏目当时在班里很受欢迎。

山虽不高，但一棵巨大丰满的松树，足以给童子和来访者创造一个高雅脱俗的相见场所。

清晰的字迹展示了孩子灵秀的内心。那一山的风雪像落在梦境里。那一道小小的柴门，足以安慰远道而来的归人。

一大颗、一大颗的雨滴从天而降。一小丛、一小丛的草芽破土而出。酒家已有，只差杏花一枝。

远天里蓬勃的云海，翻滚来大珠与小珠，只是落入的不是玉盘，而是漂泊的船。

高远的天空，一朵云独自悠游。鸟儿已去追寻更高的梦想，不见了踪影。能留下与我相守的只有敬亭山，山上亭。

饱满的画面再现春天的繁荣。春日迟迟，轻抚万物。燕子的忙碌，鸳鸯的悠闲。还有风里夹杂着的花草香。

一大片的田地，一畦畦整齐茁壮的成长。这一切都来自田间地头那瘦弱的农夫。爱惜粮食吧！那是汗水凝结而出的果实。

稚嫩的手，晶莹剔透的心，精心设计的画面，认真工整的签名，一张张依旧在记忆里熟悉的脸庞，今日细细回想，珍贵无比。真希望孩子们还能看见自己当年写得诗，画的画。老师想念你们，祝福你们。